SOCIEDAD CHILENA DE PSICOANÁLISIS-ICHPA

INSTITUTO DE FORMACIÓN- MAGISTER 2009

 

 

 


I  ANTECEDENTES FORMALES

 

Nombre del curso

 

PAREJA Y FAMILIA

Dirigido a

 

II AÑO

Semestre

 

2º. SEMESTRE

Docente encargado

 

EQUIPO DOCENTE

Nº de sesiones

 

16 SESIONES

Horario

Cronograma

 

 

 

BIBLIOGRAFIA sobre Pareja y Familia

Bauleo, A. (1970) Ideología, grupo y familia, Kargieman, B.A.

Clases de Bauleo.

Berentein, I. (1981) Psicoanalisis de la estructura familiar, Paidos. B.A.

Berentein, I . yPuget, J. (1997) Lo vincular, Paidos, B.A.

Berentein, I. y otros ( 1970) Psicoterapia de pareja y grupo familiar con orientación psicoanalítica, Galerna, B.A.

Bleger, L. y J.(1959) Grupo familia: psicologia y psicopatología, El grupo psicológico (Grinberg, Langer y Rodrigué), Nova, Bs.As.

Donzelot, Jacques (1990) La policía de las familias, Pre-textos, Valencia

Engels, F. (1884) El origen de la familia, la propiedad privada y el estado, Varias ediciones.

Eiguer, A. (1987) El parentesco fantasmático, Amorrortu, B.A.

Eiguer, A. y otros. ( 1997) Lo generacional, Amorrotu, B.A.

Freud S. (1916) Introducción al psicoanalisis, Conferencia 23

Frugel, J.C. ( 1961) Psicoanalisis de la familia, Paidos, B.A.

Goodrich , T. y otros(1989) Terapia familiar feminista, Paidos, B.A.

Lacan , J. (1977) Estudio sobre la institucion familiar, Ed. 904, B.A.

Laing, R. (1969) El cuestionamiento de la familia, Paidos, B.A. 1982

Lemaire, J. (1979) La pareja humana, FCE, México DF, 1986

Lemaire, J. () Terapias de pareja, Amorrortu, B.A.

Leví-Staruss, C. y otros ( 1974) Polémica sobre el origen y la universalidad de la familia, Cuaderno Anagrama, Barcelona

Pichón-Rivière, E. (1971) El proceso grupal, Nueva Visión, B.A.

Scherzer, A.(1983) Arts. de familiaLa propuesta grupal, Folios, México

Rudinesco, (2005)La familia en cuestion, Anagrama, Madrid

(se ha indicado en negrita la bibliografía imprescindible)

TEMARIO

1. La familia como institución. Origen de la familia, funciones que cumple la familia. Familia y Estado. Normas y metanormas.

Lecturas de: Engels, Spiro, Levi-Strauss, Laing. ( 2 clases)LS

Quiroga, Ana, Las matrices de aprendizaje.

Foladori, H. la familia como institución.

2. La familia como grupo. El grupo familiar, roles y funciones grupales.La depositación.

Lecturas de : Pichón,Bauleo,Bleger (3 clases)TC

Boscolo, L. Del síntoma individual al emergente familiar, Web de la Escuela.

Monserrat, A. Reflexiones sobre la actualidad en la familia. Psicoanalisis operativo, Atuel, Buenos Aires, 2005

Montecchi, Davide, Análisis de una sesion de terapia familiar. En la Web de la Escuela.

 

3. El abordaje psicoanalítico de la familia.(3 clases)HF

-Desarrollos del enfoque vincular : Puget,Eiguer, Freud.Lacan,

Lacan , J. (1977) Estudio sobre la institucion familiar, Ed. 904, B.A.

Flugel, J.C. (1961) Psicoanálisis de la familia , Paidos, B.A. (un clásico)

Foladori, H. (2003)Novela transgeneracional y represion política, Gradiva Nº2

Freud,S.(1908) La novela familiar del neurótico.OC. Amorrortu

Kaës, R. (1998) Dispositivos psicoanalíticos y emergencia de lo generacional, Lo generacional, Amorrortu.

Eiguer, A. (1987) Introducción y Caps. 1 y 2 de El parentesco fantasmático, Amorrortu.

Ruffiot, André (1984) La pareja y el amor. De lo original alo grupal, Web de la Escuela.

 

4.El dispositivoanalítico en la Familia. Tipos de encuadres. Lenguaje y juego y su articulación.

Lecturas de : Berentein,Puget, Lemaire ( 3 clases)LS

Sefcick, R.(1998) La institución, su lugar en la psiquis, lo institual, el metaencuadre, Pag. Web de la Escuela

 

5. Proceso analítico: Interpretación

Lecturas de: Puget y Berenstein ( 2 clases) HF

Mendilaharsu y Waisbrot,(1996) Transferencia y Dispositivo en psicoanálisis de pareja, (J. Puget Comp). La pareja, Paidos

Berenstein y Puget, (1999) Lo vincular , Caps 5 y 6 y 7

6. Transferencia y contratransferencia en el trabajo analítico familiar.

Eiguer. ( 2 clases) LS

(Total : 15-16 clases)

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